苏教版科学五年级下册第一单元测试题(带答案)

发布于:2021-06-11 02:44:49

九年制义务教育小学科学(苏教版)五年级下册 第一单元测试题 (时限 40 分钟) 班级:_________姓名:__________等级:__________ 一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上) 大家在这一单元的科学学*中一定接触到了很多科学名词,了解了很 多有趣的科学知识。让我们一起来将它们对号入座吧。 科学关键词:动滑轮、杠杆、改变用力方向、链条传动、轮轴、斜面、滑 轮、定滑轮、不省力、不改变力的方向、省力、齿轮传动、降低工作难度、 阿基米德、传动装置、费力杠杆、动力、支点、重点、力点、降低工作难 度、机械 1. 观察两幅图以及图中弹簧测力计的示 数,甲所示的装置叫 定滑轮 它的特点是 不省力,改变用力方向 , 乙所示的装置叫 动滑轮 它的 特点是 省力,不改变力的方向。 2. 人们在生产、生活中需要移动物体, 制造机器的好处是 降低工作难度,省 力。 3. 简单机械有 杠杆 、 斜面 、 轮轴、 滑轮。 4. 一个起钉锤,一双竹筷。都属于简单机械中的 杠杆 , 如图理发师用的剪刀属于 费力杠杆 。 5.为残疾人上下台阶提供了方便。很多场馆建立了专用通道,它实际上 是一种我们所学过的简单机械 斜面 。 6. 螺丝刀拧螺丝时就利用了我们所学的简单机械 轮轴 。在轴相同的情 况下,轮轴上的轮越大越 省力 。 7. 螺旋和盘山公路都是 斜面 的变形。 8. 能把 动力 从一个部分传递到另一个部分的装置叫 传动装置 。 9. 钟表的主要传动装置是 齿轮传动 自行车的主要传动装置是 链条传 动。 11. 国旗是利用 滑轮 升上去的,它也是一种简单机械。 12.“如果在宇宙中找到一个支点,就能把整个宇宙撬起来。”这是 阿基米德的名言。 13. 杠杆的三要素是 支点 、 重点 、 力点 。 15. 能够帮助人们 降低工作难度 或 省力 的工具装置,都可以称做 机械 。 二、构建概念图(利用下面给出的科学名词和连接词,在方框内构建概念 图。) 科学名词:机械、简单机械、机器、滑轮、斜面、轮轴、杠杆、升国旗、 盘山路、方向盘、撬棍 连接词:包括、应用等 三、实验探究 1.小明在研究杠杆能否省力时,制作了如下装置进行实验,记录如下: 2 1 6 (1)小明在记录前三次实验数据时,由于粗心有一处填写错误,请你帮 他找出来是第( 3)次试验记录,并在原处改正。 (2)请你帮助小明完成第 4 次实验记录表中空缺的数据。 (3)从上表 4 次实验记录数据中,你能发现杠杆*衡的规律吗? 支点左侧钩码数量×距离支点格数=支点右侧钩码数量×距离支点格数。 2.做“斜面坡度大小对小车拉力影响的实验”。 ② ① 1 2 (1) 比较弹簧秤①和弹簧秤②哪一个的示数大?从中得到了什么结 论? 弹簧秤①示数大 斜面可以省力。 。 (2) (3) 比较弹簧秤拉小车在斜坡 1 和在斜坡 2 上的示数大小?从中得到了 什么结论? 弹簧秤拉小车在斜坡 2 上的示数小。 斜面坡度越小越省力 。 (4) 怎样才能爬上这座高山,请你在图上画出 最省力的的盘山路,并说明理由。 盘山路就是变形的斜面,斜面坡度越小越省力 。 3.(1)艾克雪同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研 究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步 结论. 比较(a)、(b)两图可知: 定滑轮不省力 。 比较(b)、(c)、(d)三图可知:定滑轮可以改变用力方向 。 (2)艾克雪同学研究动滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究 过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果(不计滑轮的重力), 然后归纳得出初步结论。 比较 A、B 两图弹簧秤的示数可知:使用动滑轮时可以 省一半的力 。 比较 B、C 两图可知:使用动滑轮时弹簧秤上升的距离是钩码上升距离的 2 倍。

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