八年级物理下册《力》期末知识点梳理【DOC范文整理】

发布于:2021-10-21 09:58:58

八年级物理下册《力》期末知识点梳理 力 一、力 力的概念:力是物体对物体的作用. 力的单位:牛顿,简称牛,用 N 表示.力的感性认识:拿 两个鸡蛋所用的力大约 1N. 力的作用效果:力可以改变物体的形状,力可以改变物 体的运动状态. 说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快 慢是否改变和物体的运动方向是否改变 力的三要素:力的大小、方向、和作用点;它们都能影 响力的作用效果. 力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、 作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中, 力越大,线段应越长 力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体.②物 体间必须有相互作用. 力的性质:物体间力的作用是相互的. 两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之, 受力物体同时也是施力物体. 二、弹力 最新精品学*资料,教范文整理 弹力 ①弹性:物体受力时发生形变,不受力时又恢复到原来 的形状的性质叫弹性.②塑性:物体受力发生形变,形变后不 能恢复原来形状的性质叫塑性. ③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹 力的大小与弹性形变的大小有关弹力产生的重要条件:发生 弹性形变;两物体相互接触; 生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力; 弹簧测力计 ①结构:弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳 ②作用:测量力的大小 ③原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,它的伸长 量就越长. ④对于弹簧测力计的使用 认清量程和分度值;要检查指针是否指在零刻度,如果 不是,则要调零; 轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度; 使用时力要沿着弹簧的轴线方向,注意防止指针、弹簧 与秤壳接触.测量力时不能超过弹簧测力计的量程.读数时 视线与刻度面垂直 /9 说明:物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察 最新精品学*资料,教范文整理 的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易 观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路. 这种科学方法称做“转换法”.利用这种方法制作的仪器有: 温度计、弹簧测力计等. 三、重力、 重力的概念:由于地球的吸引而使物体受的力叫重力. 重力的施力物体是:地球. 重力大小的叫重量,物体所受的重力跟质量成 公式:G=g 其中 g=9.8N/g,它表示质量为 1g 的物体所受 的重力为 9.8N.在要求不很精确的情况下,可取 g=10N/g. 重力的方向:竖直向下.其应用是重垂线、水*仪分别 检查墙是否竖直和桌面是否水*. 重力的作用点——重心 重力在物体上的作用点叫重心.质地均匀外形规则物体 的重心,在它的几何中心上.如均匀细棒的重心在它的中点, 球的重心在球心.方形薄木板的重心在两条对角线的交点。 最新精品学*资料,教范文整理

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